《操作系统原理》课程体现了一种课程体系，开创了整体性课程建设，优化了系统知识体系，强化了实践应用技术，体现了软件工程专业本科生教学中的理论、技术与工程结合的特色。
以操作系统原理为核心 ，构建先进明晰的课程群
以本科《操作系统原理》课程为主干，构建操作系统课程体系和课程群。形成了基于操作系统课程，以linux操作系统为主线的、从外围到核心的课程体系。主要包括：linux导论、linux内核原理与分析、linux设备驱动程序、Vxworks实时操作系统的课程。教学层次分明、思路清晰，教学内容彼此呼应，教学团队责任明确，系列课程（实验）相互配套。
以学生能力培养为目标，实施新颖有效的教学方法
遵循学生创新能力培养的整体规划，基于现代操作系统设计和软件模块思路，在充分利用信息技术组织课堂教学，灵活实施双语教学的基础上，开设“实验室课堂”，构建“操作系统案例库”，并结合课程设计和综合实验加强学生系统编程与内核模块设计。通过教案电子化、教学资源网络化、参考资料广域化，师生交流多样化强化课程内容的理解和运用，创新效果明显， 在国内具有广泛的影响。
以现代操作系统理念为重点，优化课程教学内容
以现代操作系统技术和软件构架为教学理念，以并行（并发）处理技术和智能管理技术为重点，以技术和设备发展为驱动，以应用需求为特点进行课程内容讲授。 优化课程资源，提高了课程的竞争力，促进了教学研究和科研工作的创新，也促进了院校交流以及国际交流，取得瞩目成绩，有较好的示范性
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