软件学院葛蕾老师主持申报的课题“非学术性导学互动模式对研究生教育高质量发展的推动作用研究”获2024年度上海市教育科学研究项目一般项目立项。
自学校以专业化研修提升辅导员职业水平，依托思想政治工作研修团队推进辅导员有组织科研工作开展以来，学院党委一直高度重视学生工作队伍的专业化，职业化建设。学院学生工作办公室也一直积极响应，通过聚焦学生工作中遇到的实际问题，坚持从实际中来，到实际中去的研究理念，通过强化理论素养，扎实工作实效，不断推动思政工作的质量提升和理论探索的成果转化。此次研究项目的成功立项，不仅让学院辅导员队伍的建设质量更上一层楼，也为理论研究反哺思政工作实践提供了有益探索。
（学工办供稿）
